課程資訊
課程名稱
中國戲劇史
HISTORY OF CHINESE DRAMA 
開課學期
94-1 
授課對象
文學院  戲劇學系  
授課教師
林鶴宜 
課號
Thea3001 
課程識別碼
109 32100 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
一號館108 
備註
本系學生優先
總人數上限:70人
外系人數限制:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/92110932100 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本學期扣除期中考、期末末考週,實際上課週數為十五週,進度如下:
第一週:從原始戲劇到漢魏百戲、到唐朝的優戲歌舞。

第二週:從初期到晉唐的劇場發展,以及特殊戲劇型態的發展狀況。

第三週:戲曲的形成:北宋到南宋的雜劇發展。

第四週:遼金雜劇到宋金雜劇的內容與舞台藝術。

第五週:宋代南戲的發展與結構。

第六週:宋朝南戲的表演體制;宋朝劇場藝術的發展與生態。

第七週:北雜劇與南戲的體制內容。

第八週:元朝演劇的舞台藝術、演劇環境以及劇場型制之發展。

第九週:元雜劇的內含及呼應之時代精神;代表作家關漢卿生平及作品介紹。

第十週:王實甫及其他雜劇作家生平、作品介紹。

第十一週:南戲的內涵、時代精神,以及《荊》、《劉》、《拜》、《殺》四大傳奇介
紹;高明《琵琶記》介紹。

第十二週:北雜劇的衰微與南戲諸聲腔的興起。

第十三週:南戲體制的演進。

第十四週:明代戲曲的舞台藝術、演劇環境及劇場型制發展。

第十五週:明前期、中期傳奇與雜劇的創作內容。 

課程目標
課程說明:
在中國戲曲的發展脈絡中,不同的時期各有不同的型態,而且隨著在社會中所擔任角色的
改變,也各自呼應了時代的精神與特色。本課程將介紹戲曲發展的各時期,從中國原始戲
劇型態的上溯、到世俗階段戲曲型態的趨向成熟,對每一個階段的藝術主體和思想內涵進
行剖析,期望培養修課同學對於戲曲藝術發展的整體史觀,也希冀藉此,對於戲曲藝術的
表演實質、內涵有更深入的瞭解,以掌握、賞析表演,更啟發卓見思考。

授課內容:
主要依據廖奔、劉彥君《中國戲曲發展史》為發展脈絡,以自編講義上課,《中國戲劇發
展史》中含括該週進度的內容為課堂指定作業,修課同學需回家自行閱讀補充。
 
課程要求
期中、期末考平均分數為主,其中包含該學年觀賞傳統戲劇 演出
之心得;並參酌課堂討論及出席狀況以以總分加減計。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
50% 
 
2. 
期末考 
35% 
 
3. 
線上測驗 
0% 
 
4. 
作業 
0% 
 
5. 
出席率 
15% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/21  從原始戲劇到漢魏百戲、到唐朝的優戲歌舞。 
第2週
9/28  從初期到晉唐的劇場發展,以及特殊戲劇型態的發展狀況。 
第3週
10/05  戲曲的形成:北宋到南宋的雜劇發展。
 
第4週
10/12  遼金雜劇到宋金雜劇的內容與舞台藝術。 
第5週
10/19  宋代南戲的發展與結構。
 
第6週
10/26  宋朝南戲的表演體制;宋朝劇場藝術的發展與生態。
 
第7週
11/02  北雜劇與南戲的體制內容。
 
第8週
11/09  期中考試
 
第9週
11/16  元朝演劇的舞台藝術、演劇環境以及劇場型制之發展。
 
第10週
11/23  元雜劇的內含及呼應之時代精神;代表作家關漢卿生平及作品介紹。
 
第11週
11/30  王實甫及其他雜劇作家生平、作品介紹。
 
第12週
12/07  南戲的內涵、時代精神,以及《荊》、《劉》、《拜》、《殺》四大傳奇介紹;高明《琵琶記》介紹。
 
第13週
12/14  北雜劇的衰微與南戲諸聲腔的興起。
 
第14週
12/21  南戲體制的演進。
 
第15週
12/28  明代戲曲的舞台藝術、演劇環境及劇場型制發展。
 
第16週
01/04  明前期、中期傳奇與雜劇的創作內容。
 
第17週
01/11  期末考試